孩子出生以后，每个家庭都增加了一项巨大的开支，收入高的家庭和收入低的家庭都一样，因为钱多有钱多的花法，钱少有钱少的花法，但无一例外都会在对孩子的养育上花费甚至比家长自身消费还要高的金钱。现在儿童的商业市场也空前繁荣，只有你舍不得花的钱，没有商家想不出来的赚钱办法。所以家长凑在一起也经常会感慨现在是生得起养不起。当然，这是站在家长的角度看待这个问题，因为家长是那个赚钱的人，也是给孩子花钱的人，只有家长最清楚自己的收支状况。我也曾经试着去算过我女儿从出生到今天花了多少钱，粗算下来都触目惊心。日常生活里，经常会有这样的情况，比如孩子想要一个东西，家长觉得不值或者超过了自己的承受能力，就会跟孩子说不行，不买，你不知道那东西有多贵，你不知道你爸妈才赚多少钱。家长这样讲没错，但问题是，孩子确实不知道那东西到底有多贵，以及家长到底赚多少钱，即使你告诉了他们，他们仍然不知道到底怎么才算贵，怎么才算便宜，人是社会动物，既然孩子从没出生就开始花钱了，既然家长总会有无力满足或者不打算满足孩子消费欲望的时刻，那么让孩子知道什么是钱，就非常必要了。
有很多家长是避免让孩子接触钱的，我想这个出发点可能是因为怕孩子过早接触钱而形成乱花钱的坏习惯，或者激发孩子的物欲，或者担心孩子因此变得财迷。这些担心都没什么有道理，首先，花钱这件事本身并没有错，消费是人参与社会生活的基本途径，孩子的吃喝拉撒睡无一例外都是花钱买来的，让他们接触钱了解钱，怎么就会形成乱花钱的坏习惯呢，这个逻辑关系不成立啊。再说激发孩子的物欲，这世界如此丰富，人类不断创造着新鲜玩意，生产与消费都是社会生活的基本环节，孩子有物质欲望跟钱没关系，而是跟他们对这个世界的感知有关系，如果家长不愿孩子有物质欲望，那么家长要做的不是不让孩子接触钱，而是不让孩子接触世界。至于贪财财迷之类的，这其实是把人性的基本面丑化了，家长自己想想，你上班是为什么，不就是为了赚钱吗，你努力工作是为什么，除了责任感，不也是为了赚更多钱吗，我们总是教育孩子要好好学习，长大上好大学，然后找好工作，再然后，不也是为了让孩子能多赚钱过上好日子吗。所以，对钱有追求一点错都没有，相反，按照人的基本心理走向分析，你越不满足他们的，他们需求越大，富人家的孩子才会对钱不敏感，越穷的家庭，孩子对钱越在意，就是这个道理，所以贪财不贪财不是孩子决定的，还是看家长让孩子如何认识金钱的意义。
那么让孩子知道什么是钱有什么好处呢？
第一点，孩子知道什么钱，有助于他们了解物质的价值。
家长经常都会抱怨孩子不爱惜玩具不珍惜食物啊，或者不爱护家里的东西啊，其实孩子这样做除了自身的顽皮和自控能力不完备以外，有一个重要的原因就是他们不了解那些东西的价值，家长心痛是因为家长知道那是花多少钱买来的。孩子虽然小，但是也是家庭中的一员，并且可能是花钱最多的一员，让他们了解家里的物品的价值，会让他们懂得珍惜。但是因为孩子还没有直接参与社会生活，而价值又是比较出来的结果，所以家长如果只是简单的告诉孩子这个东西值多少钱是不够的，家长可以先让孩子知道那些他们最熟悉的小东西值多少钱，比如一根冰棍是一块钱，一瓶矿泉水是两块钱，当你给他们买了一个50块钱的玩具的时候，就可以告诉他们买这个玩具的钱可以买50根冰棍或者25瓶矿泉水，如果你只是告诉他们这个小熊花了你50块钱，他们可能会不在意，随便玩玩就丢在那里了，可是如果他们一想到这个小熊是花了50根冰棍的钱买的，就会对这个玩具多一份珍惜和爱护。
第二点，让孩子知道什么是钱，有助于让孩子体恤家长，不随便乱替要求。
我经常在商场里看到因为家长没有给自己买什么玩具而在地上打滚哭闹的孩子，家长也是气急败坏，跟孩子嚷嚷你知道那东西多贵吗，孩子根本不理，就是哭喊我要我就是要嘛。每次看到这些抓狂的家庭我都提醒自己一定要让孩子知道什么是钱和价值，我也一直是这样做的。孩子只知道要他们想要的东西，这是天性，家长不满足是因为家长有价值衡量，但孩子没有，所以不能怨孩子，孩子完全不理解家长为什么不能给自己买，即使你告诉他们这东西太贵了，他们还是不懂。我女儿从小也会有这种在商场里遇到自己想买而我不给她买的情况，每次我都会给她讲为什么不给她买，这个过程才是避免孩子撒泼打滚的关键，我会讲这个东西家里已经有类似的了，没必要重复花钱，我会讲这个东西太贵了，而它根本不值这个钱，也会讲这个东西的价格是爸爸妈妈不能承受的，但是怎么才能让他们懂呢，这就还是需要日常里家长日常里就让孩子知道钱的概念以及可以换算的价值。
我女儿是个超市控，特别喜欢逛超市，一进去就无比兴奋，推着车狂拿东西，每次我都会给她一个定额，比如我说我给你20块钱，你拿什么都可以，但是只有这20块钱，这听起来很公平，她也接受，所以她从小就习惯于在逛超市的时候随口问我各种东西的价格，即使她不会算算术，她也会让我帮着她算是否以及超过了20块钱，这就是最直接的对钱的认知。那么当她在玩具店里看到一个东西的时候，我告诉她这东西要卖500块钱，她就会想，自己每次逛超市只能花20块钱，500真的是太多了，甚至有时候我是主动要给她买的东西，她也习惯问我一句，爸爸，这东西贵吗，要花多少钱。
另外一个让孩子理解什么是钱的办法是让孩子直接参与花钱，我们家楼下有个韩国人开的小超市，我经常带着女儿去买东西，饮料啊，小零食啊，每次到款台结账，我都把钱给女儿，让她递给收银员，然后让她再把找回的零钱接过来交给我，这样一个看似多此一举的动作，最大的意义就是让孩子知道钱交出去就没了，或者一个大钱找回来的就是小钱了，她会知道钱的消失与消费是怎么回事，就更加不会乱花钱或者跟家长耍赖了。
第三个好处是有助于他们学会对金钱的管理。
可能有的家长觉得，孩子这么小，自己又不赚钱，也不会直接给他们钱，他们干嘛要学习对金钱的管理啊。孩子小是不赚钱，即使有点压岁钱，家长也都给存起来了，但是随着孩子成长，上学之后，就不可避免的要开始自己花钱，在学校门口买个橡皮铅笔小贴纸什么的，家长总要在孩子口袋里放上几块钱，这个时候孩子就面临对自己的金钱进行管理的问题，只有这么多钱，怎么花，买这个还是买那个，这是对自己的需求以及资源进行平衡的过程。放大一点，人这一辈子其实都是在进行个人资源与个人需求的平衡，让孩子从管好几块钱开始熟悉这种平衡对他们一生都很有益处。
我有个朋友，他的儿子非常乖，学习也很好，这个大哥经济条件很好，从孩子上学开始也总是在他身上放上50、100块钱，但他经常跟我说，孩子从来没花过那些零花钱。一开始他觉得孩子懂事，不乱花钱，可是上了初中之后还这样，这个父亲就开始担心了，十几岁的大小伙子不知道怎么花钱，不知道用钱来为自己服务，用钱来解决问题，用钱来满足自己或者与别人分享快乐，这就是短板了。儿子越来越大，也开始参与同学的聚会啊，生日爬梯啊，郊游啊，每次给儿子的钱，都原封不动拿回来，他鼓励孩子花钱，但孩子说不知道该买什么，不会花钱，这个父亲就越发的焦虑。到了孩子初二的暑假，学校组织孩子去国外游学夏令营，这个父亲就给孩子随身带了1000美金，让他在外面见世面的时候，想买什么就买什么，因为他意识到孩子不会花钱跟自己的家庭教育有关。孩子的母亲是个全职太太，家里一切生活都是妈妈在负责，孩子需要什么都习惯了妈妈给买，那么出国了，没有妈妈陪着了，是不是可以自己花钱了呢？结果，两周后回来，孩子竟然还是一分钱也没花，这当爹妈的就心疼了，他们觉得即使吃住行都是学校来负责的，可是孩子总有在外面渴了要买瓶水的时候吧，如果两个星期连瓶水都没买过，那他的生活是怎么过的啊。这是个比较严重的例子，就是孩子不理解属于自己的钱到底有什么价值，应该如何去规划管理，并且让钱服务于自己。
让孩子懂得什么是钱的第四个作用是帮助孩子了解钱与劳动之间的关系以及钱是如何获取的。只有当孩子真正知道钱是怎么来的，才能有上面我们说的那些包括体恤家长和资金管理。让孩子知道钱是要通过劳动获得的，可以让他们懂得人不能不劳而获，也不能去赚不该赚的钱，更不能盯着不属于自己的钱，这都是一个人一生需要懂得的道理。所以前面我讲，让孩子了解钱不会让他们财迷，只会让他们更加豁达和开阔。
那么我是怎么做的呢，我们家孩子她妈有个很好的方式让孩子体会了钱与劳动的关系。
我女儿每天总是把她的玩具摊的满地都是，这没什么，只要她玩的开心就好，但是每天睡觉前，我们要求她自己收拾好，在她小的时候，当然都是我们替她收拾的，所以一开始她也习惯了玩过之后就不管了，但是有天开始，我太太跟她说，你每天晚上睡觉前把自己的玩具收拾好，我就给你一块钱，如果你不收拾，我替你收拾，你就要给我一块钱，你没有钱，我就从你的压岁钱里扣。我女儿就开始很积极的收拾玩具，甚至开始习惯于帮着我们干别的活，但是她毕竟是个孩子，不可能天天这么自觉，我们也真的会从她的小钱包里拿走一块钱。能看得出她的不舍，但就在这个过程中，她能慢慢理解，钱这么一张纸是怎么来的，并不是爸爸妈妈随便从ATM机里取出来的，而是我们通过劳动获得的，同时也明白了，钱总是有限的，钱不会自己源源不断的冒出来。
所以在家庭消费这个事上，我女儿就越来越懂道理，我们现在也会给她规定，比如每周给她20块钱，这钱爸爸妈妈替她拿着，她想买什么都先从自己这20里花，如果花没了，就从自己赚的钱里补，如果还是不够，那就不花了，她已经习惯于这种价值逻辑，所以当她有比较大的需求时，总是很认真的来跟我们商量，以获得我们的支持与帮助，这是什么，这就是情商的基本表现。
我给大家讲述了让孩子了解钱的好处，这跟每个家庭有多少钱没关系，家庭条件不好的家庭，可以让孩子从一毛钱开始理解钱，这样的家庭更需要孩子早一点懂的钱的来之不易；而家境富裕的家庭，同样需要孩子了解钱，因为这样的家庭往往花销比较大，消费也比较随意，如果孩子不从小理解钱的价值，那么长大了就很容易走向无度的败家。
记住，不要害怕钱，钱是好东西，是工具，你对它越了解，就越可以合理的利用它，而不会成为它的奴隶。
作者：杨樾
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