有关陪孩子写作业这个事，吵吵了好几天了，上周我写了一篇《用别人家孩子救自己的命》，帮助很多家长宽了心，知道不是只有自己家孩子写作业那么费劲，别人家孩子可能比你家的更费劲。这几天跟很多家长交流这个话题，大家都在问我，到底还要不要陪孩子写作业，因为他们也看到一些文章反对家长陪孩子写作业。这个问题其实比较复杂，陪或者不陪都要看各家的实际情况，下面我就具体来讲讲——

我有两个好朋友的孩子，都属于学习特别自觉的那种，回家就写作业，写的又快又好，考试成绩也很好，在学习这个事上，家长完全不操心。他们的孩子是怎么做到的呢？这么自觉并不是父母打骂或者苦口婆心教育出来的结果，我这两家朋友都从来没管过孩子学习，孩子一上学自己就这样，所以也不用家长管。这大概就是传说中“别人家的孩子”，可是我除了说他们运气好，实在找不出什么可以借鉴的，因为他们孩子自觉写作业不是因为家长没有陪着，这是个很基本的逻辑问题，没陪着是结果，而不是原因。

前几天有个妈妈给我写了很长一段个人感想，她说她觉得还是应该教育孩子自己写作业，不要陪着写，不要帮孩子检查作业，不要督促，不要让孩子产生依赖性，要让孩子懂得自己的事就得自己做。乍一听这位妈妈说的都对，都特别有道理，这也几乎是每个家长期望的。但是，你觉得那些陪着孩子写作业的家长没有试过吗？事实上，就像我经常在文章里讲的，人不是按照道理活着的，如果人都按照道理活着，就不需要教育了。这位妈妈所说的是道理，更是愿望，但不是措施，家长们的困境不在于不懂这些道理，而在于孩子做不到。现实的压力让家长在教育孩子方面都有着强烈的迫切感，与家长的迫切不匹配的是教育的效果，并不是不应该好好培养孩子独立学习的习惯，而是没人知道自己的孩子到底什么时候才能培养出这种习惯，人们往往高估了教育的效果，而忽视了天性在孩子内心所占据的压倒性地位。

至于那些站出来说“我们孩子学习从来不用管，学习可好了”的家长，我们可以统一称之为站着说话不腰疼。

上面我们从逻辑上分析了一下，不难得出一个结论，那就是：需要陪着写的就陪着写，不需要陪着写的就不用陪着写。这听起来像一句废话，但是这句废话可以让家长避免跟风走极端。

我自己经常陪着孩子写作业，只要是时间允许，我都陪着，陪了两年多，也是身心俱惫，但在这次“要人命”的大讨论之前，我还真没想过应不应该陪孩子写作业，这两天我仔细想了想，我的答案是：

        就算搭上命，我也愿意陪孩子写作业。

全能爸爸的育儿播客大手牵小手节目第一期的名字就叫“我们能给孩子最好的爱就是陪伴”，不用再去重复陪伴的伟大意义，我们就直接来说说一个学龄儿童的时间，家长到底能在什么时间陪伴他们？

一般小学生早上7点多去上学，下午三四点放学回来，这时候多数家长还没下班，基本上家长能够陪伴孩子的时间就是晚饭后到睡觉前这两三个小时，而这两三个小时，孩子最主要的活动就是写作业，也就是说，你口口声声说要多陪孩子，而在他们上学的日子里，如果  你不陪他们写作业，那么你一天也就陪不了孩子多长时间了。所以，陪着孩子写作业，哪怕就是安静的坐在他们旁边，也是一种陪伴，且是你全天能陪伴孩子做的最长的一件事。

很多家长焦虑孩子写作业磨蹭不认真不自觉，上篇文章我已经讲了，抗拒惰性是非常艰难的，觉悟基本要靠运气，倘若你没有很幸运的生一个自觉热爱学习的“别人家的孩子”，那么你就要在陪伴中督促、培养、帮助孩子建立良好的学习习惯，这个过程可能很漫长，可能十年八年才能建立起来，但是为人父母就是要拉着孩子往前走。以我自己为例，我在上大学之前的十几年都不爱学习，我父母还都是教授和学霸，但我就是到了大学才开窍，突然变得特别爱学习。我只能说我爸妈运气实在不好，但我也很庆幸他们没有放弃我，生拉硬拽的带着我往前走，如果他们放弃了对我督促，我连个烂大学都上不了，也就没有机会开窍变成个爱学习的人了。倘若你有幸养了一个特别不自觉的孩子，你还学着人家彻底放手，那么你有50%的可能让孩子成了个自觉学习的人，但是还有50%的可能是这孩子彻底废了，你愿意这样赌吗？输得起吗？

我之所以说即使搭上命，我也愿意陪孩子写作业，还有一个重要愿意：既然我们都基本认同学习对孩子来说是最重要的事，那么你不陪她写作业，又怎么能了解她学习的情况？就靠分数吗？你知道孩子最近学了什么课文吗？你知道孩子数学学到什么阶段了吗？你不帮孩子检查作业，怎么知道孩子是不是个粗心的孩子，怎么知道他们学习的弱点在哪里？当孩子跟你交流学习生活的时候，你如何跟他们对话？所以即使是那些完全自觉写作业的孩子，我也不认为他们的家长从来不管孩子的学习是什么值得骄傲的事情。

我给大家讲一个自己的故事：

上周四我出差去上海，晚上跟客户吃饭喝酒，八点多的时候我女儿给我打电话说，她正在做地理作业，妈妈下楼遛狗了，她有单词不认识，但是iPad密码她不知道，没法用Google翻译来查那些生词，所以打电话向我求助。我就站在上海襄阳北路的一个西餐馆门前跟女儿打了15分钟电话，帮她翻译每一个生词，帮她理解每道题的含义。你知道我特别庆幸的是什么？是此前两天，我刚刚陪着她写过另一篇地理作业，那一篇是分析加利福尼亚州的物产资源，而这一篇是分析德克萨斯州的工业分布，形式上基本类似，所以我可以在电话里比较容易的帮上女儿，否则我根本不知道孩子在说什么。

下面就是我女儿的地理作业——

我在电话里听到女儿说爸爸谢谢你，我OK了，那一刻我真的挺感动，我真的很庆幸我一直在尽自己所能的时间陪她写作业。我庆幸当孩子被题目难住的时候，1000公里外的我还能帮上她，否则一脸茫然的我不知道会有多么惭愧。

这就是陪伴的真实价值，我了解孩子生活和学习的所有细节，我才能陪伴她更好的成长，不爱写作业没关系，我陪着你写，爸爸也不爱写这些育儿文章的，好辛苦，但是也只能硬着头皮写，真的不要谈什么觉悟，觉悟全靠运气，你根本赌不起。

昨天陪孩子写作业，我还发了脾气，但是写完了，我就能陪她愉快的玩耍了，这不就是生活吗。

有时候我也很气馁，但是我觉得事事都是靠坚持的，生气我也愿意陪，气死我也认了，因为孩子必定有收获。

来源： 

  全能爸爸